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突破常規手段 培育時代新人——區重點課題《在初中物理教學中利用可視化教學手段幫助學生突破思維障礙的研究》開題

作者:    瀏覽次數:706     【關閉
        2018年3月1日,在石景山區實驗中學舉辦了石景山區教育科學規劃重點課題《在初中物理教學中利用可視化教學手段幫助學生突破思維障礙的研究》的開題論證會。

        參加開題論證會的專家有北京教育學院石景山分院基礎教育研修中心主任趙志國老師、石景山區高中物理教研員丁慶紅老師和石景山區初中物理教研員孔祥偉老師。課題負責人實驗中學物理教師李昂代表課題組進行了開題闡述,介紹了《在初中物理教學中利用可視化教學手段幫助學生突破思維障礙的研究》的研究背景、研究內容、研究計劃和預期成果,開題專家們在肯定課題的前瞻性和創新性的同時,也針對物理學科可視化教學的現狀和發展空間給予分析和指導,對課題的進一步完善和實施給予了操作性強的指導建議。

        突破常規手段,培育時代新人。實驗中學物理教師團隊將借助課題研究,創新教學方法,進一步落實課程標準和學校育人的要求,激發學生的學習興趣,培養學生的物理思維,促進學生核心素養的提升。
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